为落实国家职教改革方案，践行“以赛促教”目标，我校通识教育中心组织团队参加2025年省级教育教学能力大赛，以赛推动教学创新，展示改革成果。

本次大赛中，通识教育中心参赛团队围绕“新时代通识教育与专业融合创新”主题，精心打磨参赛作品。作品聚焦《概率与统计初步及其应用》等核心课程，结合学校“产教融合、书证融通”人才培养特色，设计了“课程思政 + 项目式学习” 的创新教学模式，通过跨学科案例整合、数字化教学资源开发、实践化教学场景构建等多元路径，展现了通识教育在提升学生综合素养、服务专业人才培养中的重要作用。

在备赛过程中，中心创新组织形式，采取 “团队协作 + 专家指导 + 模拟演练” 三位一体备机制：一、组建由骨干教师、青年教师、教学管理人员构成的跨代际参赛团队，发挥老教师经验优势与青年教师信息技术特长；二、邀请省级教学名师、职教专家开展 2 轮专题指导，围绕教学理念更新、教学设计优化、教学实施创新等维度进行深度打磨；三、开展 3 次校内模拟答辩，通过 “现场说课 + 教学展示 + 专家质询” 全流程演练，提升团队临场应变能力与教学成果呈现水平。

此次参赛是通识教育中心深化教学改革的重要实践。中心将以大赛为契机，认真总结参赛经验，持续推进 “岗课赛证” 综合育人模式创新，把比赛中形成的先进教学理念、创新教学方法转化为日常教学动能，着力培养 “德技并修、全面发展” 的高素质技术技能人才，为学校 “双高” 建设和区域职业教育高质量发展贡献力量。

(撰稿人：王祖港 初审：张雅琼 复审：赵薇 终审：刘琳娜）