金秋送爽，丹桂飘香。为深化课堂教学改革，提升通识课程教学质量，9月11日，通识教育中心语数英教研室组织开展集体备课磨课活动。本次活动以物理课堂教学为磨课对象，由李兰希老师执教，教研室全体教师现场听课、参与互动，在思想碰撞中打磨课堂、共研教法，奏响新学期教研强课的新乐章。

课程内容设计上，李老师以“生活中的力学”为主线，把抽象的物理定律还原为触手可及的生活场景。讲到圆周运动与向心力，她援引摩托车比赛中车手过弯压低车身的经典画面，引导学生在“为什么压低重心”的追问中理解向心力与运动稳定的关系；讲到万有引力，她以太阳系八大行星的排序与引力关系为线索，穿插讲述行星命名中的中国元素，将天文知识学习与文化自信培育巧妙融于一体；讲到机械能与能量转化，她从过山车的高速俯冲与荡秋千的往复摆动中，探寻动能与势能相互转化的奥秘。一个个鲜活的生活案例，让原本抽象的力学知识变得可感可触、生动有趣。

听课过程中，语数英教研室的老师们认真观摩、详细记录，时而凝神思索，时而会心颔首。在课后的研讨环节，大家围绕课堂设计、情境创设、学科融合等内容深入交流。老师们一致认为，李老师这堂课“以生活为引、以问题为链、以学生为本”，教学设计精巧、案例选取精当，将科学知识传授与中华优秀传统文化浸润有机结合，充分体现了通识课程“文理兼修、知行合一”的育人特色，展现了扎实的教学功底与高超的课堂驾驭能力。

磨课即磨心，教研即成长。本次集体备课磨课活动，既是语数英教研室深耕课堂、共研共进的一次生动实践，也是通识教育中心落实立德树人根本任务、推进课堂教学提质增效的重要举措。下一步，中心将持续开展常态化集体备课与磨课活动，以研促教、以教促学，努力打造更多学生真心喜爱、终身受益的通识课堂，为学校高质量发展贡献通识力量。

 （文章作者：王丽川/文 责编：朱晓淑 复审：侯佳 终审：薄爱敬）